À propos

Situées dans le coeur historique du Marais à Paris, les Archives nationales conservent les documents qui émanent des organes centraux de l'État, du viie siècle jusqu'à l'époque contemporaine. Dotées, en 1867, d'un musée destiné à faire connaître au grand public l'histoire de France, les Archives nationales ont bénéficié, sous l'impulsion de l'archiviste Charles Braibant et de l'historienne Régine Pernoud, de la création du premier Service éducatif d'archives. Le Service éducatif des Archives nationales accueille, depuis, élèves et enseignants, dans le cadre de dispositifs destinés à leur faire découvrir le patrimoine national écrit, tout en favorisant l'interdisciplinarité, voire la transdisciplinarité. Souvent pionnier en terme de valorisation culturelle et pédagogique, il entend, par cet ouvrage, mettre le résultat de ses pratiques et de ses réflexions à la disposition des étudiants et des acteurs de l'enseignement et de la culture. Élaboré en lien étroit avec des responsables et des personnels des services de conservation, de valorisation ou d'autres acteurs de l'éducation, il attire l'attention sur les pratiques pédagogiques les plus à même de répondre à la préoccupation fondatrice qui a présidé à sa création : mettre les élèves en contact direct avec une source essentielle de l'écriture de l'Histoire.


Rayons : Parascolaire > Concours / Examens supérieur > Concours de l'Education nationale


  • Auteur(s)

    Véronique Castagnet, Christophe Barret, Annick Pegeon

  • Éditeur

    Presses Universitaires du Septentrion

  • Distributeur

    Immatériel

  • Date de parution

    23/03/2018

  • EAN

    9782757418604

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    250 Pages

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  • Diffuseur

    Immatériel

  • Entrepôt

    immatériel.fr

  • Support principal

    ebook (ePub)

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Véronique Castagnet

Véronique Castagnet est maître de conférences en histoire moderne, université de Toulouse - laboratoire FRAMESPA. Ses recherches sur l'histoire de l'éducation au cours de l'Ancien Régime portent notamment sur l'histoire des élèves et l'histoire des bibliothèques. Parmi ses publications récentes : « L'effervescence pédagogique dans les collèges parisiens au XVIe siècle », dans Caroline Barrera et Jean-Yves Bousigue (dir.), Pédagogie(s), numéro spécial des Cahiers de Framespa, n° 28, 2017, en ligne ; sous sa direction : avec Caroline Barrera, Décider en éducation. Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs (du XVe siècle à nos jours), Villeneuve-d'Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2019 ; Les associations d'écoliers, d'élèves et d'étudiants, du Moyen Âge à nos jours : entre socialisation et apprentissage (XVIe-XXe siècles), Toulouse, PUM, 2020.

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