Les médiations au coeur des pratiques d'enseignement-apprentissage : une approche dialectique

À propos

S'inscrivant dans le contexte des profonds débats qui animent les systèmes éducatifs scolaires contemporains, le livre entend offrir une autre perspective que celles qui reposent sur des modèles déterministes, instrumentalisants, psychologisants, individualisants, sinon utilitaristes, et qui opposent les tenants d'approches qualifiées de traditionnalistes à ceux qui font la promotion de conceptions néolibérales qu'ils jugent progressistes.


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  • Auteur(s)

    Yves Lenoir

  • Éditeur

    Editions Cursus Universitaire

  • Distributeur

    ePagine

  • Date de parution

    01/01/2017

  • EAN

    9782924801529

  • Disponibilité

    Disponible

  • Nombre de pages

    582 Pages

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  • Diffuseur

    Harmattan

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    ebook (ePub)

  • Version ePub

    2.0.1

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Yves Lenoir

  • Pays : France
  • Langue : Francais

Yves Lenoir, ingénieur de formation, suit les questions nucléaires depuis sa participation à un groupe interministériel sur les déchets radioactifs en 1974-1975. Il est aujourd'hui président de l'association Enfants de Tchernobyl Belarus, créée en 2001 pour financer le seul organisme indépendant de protection radiologique du Belarus, l'Institut BELRAD basé à Minsk.


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