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10 conditions gagnantes pour l'intégration des tablettes en classe


Cette édition du guide annuel École branchée répertorie le meilleur des ressources numériques éducatives, au bénéfice des élèves et des enseignants du primaire et du secondaire. Elle met l’emphase sur la mobilité. Parmi les dossiers principaux : - 10 conditions gagnantes pour l’intégration des tablettes en classe - Répertoire d’applications mobiles coup de cœur - Des outils pour une classe multiplateforme - L’humour et la pédagogie font bon ménage! Aussi : les badges numériques, les systèmes de gestion du comportement (émulation), le développement des compétences de recherche efficace chez les élèves, la cyberintimidation, le modèle théorique ASPID d’intégration des TIC en classe, et beaucoup d’autres découvertes!

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Résumé

Cette édition du guide annuel École branchée répertorie le meilleur des ressources numériques éducatives, au bénéfice des élèves et des enseignants du primaire et du secondaire. Elle met l’emphase sur la mobilité. Parmi les dossiers principaux : - 10 conditions gagnantes pour l’intégration des tablettes en classe - Répertoire d’applications mobiles coup de cœur - Des outils pour une classe multiplateforme - L’humour et la pédagogie font bon ménage! Aussi : les badges numériques, les systèmes de gestion du comportement (émulation), le développement des compétences de recherche efficace chez les élèves, la cyberintimidation, le modèle théorique ASPID d’intégration des TIC en classe, et beaucoup d’autres découvertes!

Biographie d’Audrey Miller

Audrey Miller est consultante en technologie éducative et spécialiste des tableaux interactifs. Elle collabore de près ou de loin à l'École branchée depuis 2000 et en assure la direction depuis 2012. Julie Beaupré est conseillère pédagogique TIC au primaire et personne-ressource RÉCIT à la Commission scolaire des Affluents. Elle est aussi blogueuse sur Jamais 2 sans 3. Thierry Karsenti, M.A., M.Ed., Ph.D., Thierry Karsenti, M.A., M.Ed., Ph.D., est titulaire de la Chaire de recherche du Canada sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation. Le Programme des chaires de recherche du Canada se situe au cœur d'une stratégie nationale visant à faire du Canada l'un des meilleurs pays en matière de recherche et de développement.

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