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Epreuve orale d'exemples et d'exercices


Cet ouvrage vous propose une préparation à l'épreuve orale de l'agrégation interne de mathématiques : l'épreuve d'exemples et d'exercices.
Pour cette épreuve, le candidat choisit trois à six exercices portant sur le thème retenu et rédige un document comportant la liste des  énoncés, ainsi que les motivations et remarques correspondantes. À l’issue de la préparation, l’oral se déroule en trois temps : Présentation motivée de l’ensemble des exercices sélectionnés par le candidat. Résolution commentée d’un des exercices au choix du candidat. Questions du jury. Cet ouvrage vous propose : Des exemples de choix d’exercices, ainsi que les références des ouvrages dont ils sont issus ou inspirés. Des idées de commentaires pour la présentation orale en précisant dans chaque exercice les notions abordées et le lien avec le thème de la leçon. Dans chaque leçon, un fil directeur qui indique la motivation générale du choix du ou des exercices suivants. Les notions importantes à maîtriser. La grande majorité des développements, ainsi que la liste de toutes les leçons dans lesquelles l'exercice peut figurer et s'il peut faire office de développement.

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Résumé

Cet ouvrage vous propose une préparation à l'épreuve orale de l'agrégation interne de mathématiques : l'épreuve d'exemples et d'exercices.
Pour cette épreuve, le candidat choisit trois à six exercices portant sur le thème retenu et rédige un document comportant la liste des  énoncés, ainsi que les motivations et remarques correspondantes. À l’issue de la préparation, l’oral se déroule en trois temps : Présentation motivée de l’ensemble des exercices sélectionnés par le candidat. Résolution commentée d’un des exercices au choix du candidat. Questions du jury. Cet ouvrage vous propose : Des exemples de choix d’exercices, ainsi que les références des ouvrages dont ils sont issus ou inspirés. Des idées de commentaires pour la présentation orale en précisant dans chaque exercice les notions abordées et le lien avec le thème de la leçon. Dans chaque leçon, un fil directeur qui indique la motivation générale du choix du ou des exercices suivants. Les notions importantes à maîtriser. La grande majorité des développements, ainsi que la liste de toutes les leçons dans lesquelles l'exercice peut figurer et s'il peut faire office de développement.

Biographie de Laëtitia Elineau

Professeure agrégée de mathématiques au lycée Henri Moissan (Meaux), 34e au concours 2015. Professeur agrégée de mathématiques en CPGE ATS à Paul Eluard (Saint Denis), majore de promotion de l'agrégation interne en 2015.

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