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Familles et Trouble du spectre de l'autisme


Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-de veloppementale la plus fréquente chez l’enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l’entourage familial et notamment les parents. Alors qu’il est fréquent d’entendre parler du «  retard français  » dans le champ de l’autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner.
  Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d’accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, œuvrant sur l’ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations.
 

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Résumé

Le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) représente la deuxième pathologie neuro-de veloppementale la plus fréquente chez l’enfant. Ce handicap, présent tout au long de la vie, a des conséquences majeures sur le fonctionnement de la personne, mais aussi sur l’entourage familial et notamment les parents. Alors qu’il est fréquent d’entendre parler du «  retard français  » dans le champ de l’autisme, cet ouvrage recense de façon inédite des travaux de recherche nationaux sur les problématiques rencontrées par les familles afin de mieux les comprendre et les accompagner.
  Il met en lumière les évolutions sociales de la place des familles de personnes avec un TSA (parents, couple, fratrie, grands-parents), leurs besoins et adaptation au quotidien, le partenariat parents-professionnels et enfin les dispositifs de soutien et d’accompagnement. Il donne également la parole à des professionnels et chercheurs, œuvrant sur l’ensemble du territoire français, mais aussi à des familles et associations.
 

Biographie de Cyrielle Derguy

Cyrielle Derguy est maître de conférences au sein de l’institut de psychologie (Université Paris Descartes) et chercheur titulaire en psychologie au Laboratoire de Psychopathologie et Processus de Santé (EA 4057) . Elle a exercé 3 années en tant que psychologue au sein d’un Centre Ressources Autisme Emilie Cappe est  maître de conférences au sein de l’institut de psychologie (Université Paris Descartes) membre du Laboratoire Psychopathologie et Processus de Santé  et responsable de la Licence Professionnelle « Intervention sociale : Accompagnement de publics spécifiques - Trouble du Spectre de l’Autisme. familial au sein d’une unité co-sectorielle de psychiatrie en région parisienne.
 

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