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L'éducation psychomotrice


L'auteure décrit le lien entre le développement global et l'évolution de l'activité corporelle de la naissance à douze ans. Elle souligne le rôle primordial de l'intervention adaptée au niveau de développement de l'enfant et montre que les expériences sensorimotrices conditionnent les actions de l'enfant.

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Fiche détaillée de “L'éducation psychomotrice”

Fiche technique

Résumé

L'auteure décrit le lien entre le développement global et l'évolution de l'activité corporelle de la naissance à douze ans. Elle souligne le rôle primordial de l'intervention adaptée au niveau de développement de l'enfant et montre que les expériences sensorimotrices conditionnent les actions de l'enfant.

Biographie de Francine Lauzon

Francine Lauzon, enseignante retraitée des techniques d’éducation à l’enfance du Cégep Marie-Victorin, détient une maîtrise en éducation de l’Université du Québec à Montréal. Ses travaux ont porté sur l’intégration des apprentissages, la pratique réflexive comme outil de développement professionnel et le perfectionnement psychopédagogique des enseignants au collégial. Elle s'intéresse actuellement aux recherches et aux pratiques liées à la régulation des émotions et aux activités de ressourcement.

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