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Research Methods for the DBA


The thesis completed as part of the Doctorate in Business Administration, called the DBA, requires the candidate to choose from a wide range of research methods and tools so this project can become reality. Determining, choosing, implementing and contextualizing research methods and tools are all crucial steps for the success of the research work undertaken as part of the DBA thesis.

The 30 chapters of this book have been prepared to the attention of DBA candidates, to orient and guide them in choosing research methods and tools. The first part raises the question of the choice of research methods; the second one deals with data collection methods; the third part focuses on data analysis methods; and the fourth surveys the contextualization of methods. Written so as to ensure contents are accessible and to foster learning, the chapters provide the foundations and resources to guide methodological choices.

This book is the English augmented edition of the French edition published as part of the Business Science Institute collection. The aim is to produce reference books to guide the academic work of doctoral candidates in the scientific training curriculum of the DBA. The first collective book published in 2015, The Creation of Knowledge by Managers (available in French), aimed to establish the main guidelines for this new role assumed by managers in management practice: that of new knowledge producers. Also part of the collection, the book How to Successfully Complete Your DBA?, aims to guide the research elaboration and execution of the DBA thesis.

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Résumé

The thesis completed as part of the Doctorate in Business Administration, called the DBA, requires the candidate to choose from a wide range of research methods and tools so this project can become reality. Determining, choosing, implementing and contextualizing research methods and tools are all crucial steps for the success of the research work undertaken as part of the DBA thesis.

The 30 chapters of this book have been prepared to the attention of DBA candidates, to orient and guide them in choosing research methods and tools. The first part raises the question of the choice of research methods; the second one deals with data collection methods; the third part focuses on data analysis methods; and the fourth surveys the contextualization of methods. Written so as to ensure contents are accessible and to foster learning, the chapters provide the foundations and resources to guide methodological choices.

This book is the English augmented edition of the French edition published as part of the Business Science Institute collection. The aim is to produce reference books to guide the academic work of doctoral candidates in the scientific training curriculum of the DBA. The first collective book published in 2015, The Creation of Knowledge by Managers (available in French), aimed to establish the main guidelines for this new role assumed by managers in management practice: that of new knowledge producers. Also part of the collection, the book How to Successfully Complete Your DBA?, aims to guide the research elaboration and execution of the DBA thesis.

Biographie de Nathalie Mitev

Nathalie MITEV est chercheuse invitée à l’école de management de King’s College London University. Elle était Professeure associée au département de management de la London School of Economics pendant 17 ans, et elle a également travaillé à l’université de Salford à Manchester et à la City University Business School à Londres. Ses travaux de recherche utilisent les méthodes qualitatives pour étudier les aspects sociaux et organisationnels des technologies de l’information. Ses ouvrages incluent quatre volumes sur la matérialité dans les organisations publiés par Palgrave Macmillan, basés sur les colloques internationaux intitulés Organizations, Artefacts and Practices dont elle est la co-fondatrice. Elle est chercheuse associée à l’université Paris-Dauphine et professeur invitée dans diverses universités en France, Allemagne, Danemark et au Brésil. Elle enseigne les techniques d’écriture de la thèse et d’articles scientifiques, et les méthodes de recherche qualitative dans plusieurs formations doctorales dont le DBA au Business Science Institute.

L. Martin Cloutier, Ph.D., détenteur d’un doctorat conjoint en management stratégique et en économie appliquée de l’University of Illinois at Urbana-Champaign, est Professeur titulaire à l’École des Science de Gestion (ESG) de l’Université du Québec à Montréal où il enseigne la méthodologie et les méthodes de recherche. Il a publié plus d’une trentaine d’articles dans des revues à comité de pairs internationales et une trentaine de chapitres de livres, et coordonné quatre ouvrages collectifs. Il se spécialise dans la mise au point de cadres méthodologiques mixtes (dynamique des systèmes, cartographie des concepts en groupe (CCG), exécuté une vingtaine de projets de CCG au Canada, aux États-Unis, aux Caraïbes, en Europe. Il s’intéresse aux technologies de l’information d’aide à la collaboration et à la décision en groupe ; aux méthodes de recherche mixtes ; à la science du design. Ses objets de recherche : transformation numérique de TPE/PME ; accompagnement entrepreneurial de TPE/PME technologiques ; prospective d’innovation technologique.

Docteur HEC et HDR, est Professeur associée à HEC Paris. Menant des enquêtes de terrain, Françoise est spécialisée dans les méthodes de recherche qualitatives et longitudinales. Ses thèmes de recherches portent sur les innovations managériales et la conduite du changement, la pédagogie et la créativité. Parmi ses derniers ouvrages en collaboration figurent Des PME aux ETI – Réussir la croissance, Questions de Dirigeants et Réponses Pratiques (Éditions De Boeck, 2014, 2018), Gestao Dos Recursos Humanos (Editions Piaget, 2014). Membre du Comité de rédaction de Gérer etComprendre, Françoise a publié plus de 50 articles, 18 chapitres d’ouvrages collectifs, dirigé plusieurs ouvrages à la fois dans les domaines académique et professionnel.

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