Bruno Tilliette

  • Jeunesses en rupture

    Atelier Pour La Création Et L'expérimentation Sociales

    • Fenixx réédition numérique (atelier pour la création et l'expérimentation sociales)
    • 20 Novembre 2020

    Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

  • Jeunesses en rupture

    Atelier Pour La Création Et L'expérimentation Sociales

    • Fenixx réédition numérique (atelier pour la création et l'expérimentation sociales)
    • 20 Novembre 2020

    Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.

  • L'apres mammouth ; vivre ou apprendre dans la societe post-educative

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    • Fenixx réédition numérique (village mondial)
    • 26 Novembre 2015

    Les systèmes éducatifs en Europe, en Amérique du Nord et en Asie continuent de perdre en efficacité et en pertinence malgré d'incessantes réformes et de multiples replâtrages. Quelles approches, quelles structures nouvelles répondront le mieux aux besoins de notre société « post-éducative » ? Il est urgent, surtout en France, de dépasser les oppositions imaginaires, les querelles démagogiques et les mythes éducatifs qui nous empêchent de voir le sens des changements contemporains. Parent, élève, enseignant, salarié, chef d'entreprise, nul ne peut plus faire l'économie d'une réflexion de fond sur nos modes d'enseignement. Nourris de leur expérience internationale et d'une longue pratique de la formation, les auteurs s'interrogent sur les enjeux et les finalités de l'éducation et tentent de dessiner une nouvelle vision de l'apprentissage qui sorte du cadre traditionnel de l'école. Les loisirs, le travail, les voyages, les nouvelles technologies sont autant d'occasions de s'instruire et de se former tout au long de sa vie qu'il faut désormais prendre en compte. Nous devons certes continuer à apprendre pour travailler et pour vivre, mais nous allons aussi retrouver le plaisir de vivre pour apprendre. Refusant de s'en tenir à la seule valeur économique de l'éducation - pour réussir dans la vie -, les auteurs proposent une éthique qui fait de l'apprentissage une valeur en soi - pour réussir sa vie. Tel est le sens de l'entreprise de soi, ou développement personnel, qu'ils appellent de leurs voeux.

  • Quand la France s'ouvrira

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    • Fayard (réédition numérique fenixx)
    • 25 Septembre 2015

    Quand la France s'ouvrira aux réalités du monde nouveau, lorsqu'elle sera délivrée de l'esprit d'Ancien Régime, la richesse de ses ressources lui permettra vite d'accroître son dynamisme et sa créativité, au bénéfice de tous. Mais, comment nous affranchir des rigidités et des verrouillages qui font encore de notre pays une exception ? Éducation, santé, administration publique, animation du territoire, formation des élites : Michel Crozier et Bruno Tilliette défrichent les voies de l'innovation.

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