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Éditions JFD Inc
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Les praticiens et les scientifiques unissent leurs forces pour faire avancer le domaine de la gestion de l´éducation à travers le monde
France Gravelle
- Éditions JFD Inc
- 17 Octobre 2024
- 9782897997700
Depuis le début du XXIe siècle, les milieux éducatifs connaissent une évolution rapide, alimentée par des avancées technologiques et des enjeux sociaux complexes. Au coeur de cette transformation, le personnel de direction des établissements d'enseignement joue un rôle essentiel. Ces leaders éducatifs, à l'instar des praticiens et chercheurs dans le domaine de la gestion de l'éducation, doivent naviguer entre changement de gouvernance, gestion axée sur les résultats et innovation.
De nos jours, la fonction de personnel de direction nécessite une vision claire et une stratégie innovante pour anticiper les évolutions pédagogiques et répondre aux besoins sociétaux. Un leadership efficace est crucial pour créer un environnement propice à la réussite, en favorisant la créativité et l'innovation!
De plus, il importe de mentionner que la complexité du domaine éducatif s'accroît, englobant diverses approches pédagogiques et des défis liés à reddition de comptes. Les responsables doivent promouvoir une culture d'apprentissage continu et transformer les défis, comme la gestion axée sur les résultats et l'intégration des technologies, en opportunités d'amélioration. Plus spécifiquement, les dirigeants doivent être entre autres des visionnaires technologiques, intégrant des outils numériques, tout en valorisant les interactions
humaines.
Enfin, il importe que les établissements d'enseignement collaborent avec divers partenaires pour adapter les programmes éducatifs aux compétences clés du futur. En somme, les gestionnaires scolaires sont des catalyseurs du progrès éducatif, jouant un rôle fondamental dans la transformation continue de l'éducation, tant sur la scène provinciale, nationale que mondiale! -
Partage de récits professionnels de directions d´établissement d´enseignement et de résultats de recherches en gestion de l´éducation : une combinaison gagnante menant vers la RÉUSSITE !
France Gravelle
- Éditions JFD Inc
- 19 Avril 2024
- 9782897996499
Depuis le début du 21e siècle, les milieux scolaires ont été soumis à des transformations constantes, influencées par les avancées technologiques, les enjeux sociaux et économiques complexes, ainsi que par une recherche continue d'innovation. Les directions d'établissement d'enseignement et les personnels de direction jouent des rôles cruciaux dans cette évolution, guidant les établissements à travers les défis du changement, de la diversité et de l'innovation, tout en exigeant une vision claire et une stratégie éclairée.
Dans ce monde en mouvement perpétuel, ces leaders éducatifs doivent anticiper les évolutions pédagogiques, évaluer les besoins de la société et aligner les établissements sur une voie d'excellence éducative. Ils favorisent un environnement éducatif propice à la réussite en encourageant la créativité pédagogique et en promouvant une culture de l'apprentissage continu parmi les enseignants et le personnel scolaire.
La complexité croissante de l'éducation, allant des approches pédagogiques variées à la diversité et l'inclusion, nécessite des réponses adaptées des directions d'établissement d'enseignement et du personnel de direction. L'inclusion est devenue un pilier de l'éducation moderne, exigeant la création d'environnements d'apprentissage où chaque élève se sent valorisé et soutenu.
Un leadership partagé, combiné à une formation continue pour les enseignants et le personnel administratif, est essentiel pour relever ces défis. Les directions d'établissement d'enseignement et les personnels de direction doivent également être des visionnaires technologiques, intégrant les outils numériques dans l'enseignement, tout en préservant l'importance des interactions humaines.
Enfin, ces leaders éducatifs doivent comprendre les besoins locaux et collaborer avec la communauté pour garantir une éducation de qualité. Ils doivent adapter les programmes éducatifs pour doter les élèves des compétences nécessaires à un monde en constante évolution.
Ainsi, les fonctions de direction d'établissement d'enseignement et de personnel de direction dépassent largement le simple rôle administratif, façonnant l'avenir de l'apprentissage et contribuant à un monde meilleur. Grâce à leur engagement passionné et leur leadership éclairé, ils sont des Capitaines de navire un jour, Capitaines de navire toujours ! -
Récits professionnels de directions d'établissement d'enseignement et recherches en gestion de l'éducation
France Gravelle
- Éditions JFD Inc
- 12 Janvier 2024
- 9782897995836
Au cours du XXIe siècle, l'éducation a été soumise à des changements constants, façonnés par la technologie, des enjeux socio-économiques complexes et une quête d'innovation. Au centre de cette transformation se trouve le rôle essentiel des directions d'établissement d'enseignement. Elles dirigent ces établissements à travers les défis du changement, de la diversité et de l'innovation, nécessitant une vision claire et une stratégie éclairée. Les directions anticipent les tendances, évaluent les besoins sociaux et guident leurs établissements vers l'excellence académique et le développement complet des élèves. Elles jouent un rôle crucial en créant des environnements éducatifs favorables à la réussite, en encourageant la créativité pédagogique et en soutenant l'innovation continue. Le XXIe siècle a apporté une complexité croissante, de la diversité des approches pédagogiques à l'inclusion. Les directions doivent relever des défis tels que la diversité culturelle, l'intégration technologique et la création d'environnements inclusifs. Le leadership partagé, la formation continue des enseignants et l'intégration des technologies sont essentiels pour favoriser la réussite des élèves. De plus, les établissements sont intégrés à la communauté, nécessitant des collaborations avec les parents et les entreprises pour répondre aux besoins locaux. Face à l'automatisation et à l'intelligence artificielle, les directions doivent redéfinir les compétences essentielles, telles que la pensée critique et la collaboration, afin de préparer les élèves à un monde en évolution. En fin de compte, les directions jouent un rôle clé dans la transformation éducative en favorisant l'inclusion, en gérant la complexité et en préparant les élèves pour l'avenir, contribuant ainsi à façonner un milieu éducatif meilleur !
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Bien-être des personnels de direction au Québec et en France
France Gravelle, Richard Etienne, Caroline Gagnon, Julie Monette
- Éditions JFD Inc
- 28 Septembre 2023
- 9782897995140
Collection Gestion de l'éducation et nouvelle gouvernance
Des modifications dans la gouvernance scolaire semblent avoir entraîné des conséquences sur le bien-être des directeurs d'établissement d'enseignement au Québec ainsi que sur celui des personnels de direction en France. Afin d'essayer de remédier à ces problématiques, une équipe de chercheurs a entrepris un projet de recherche scientifique au Québec et en France, en collaboration avec la Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement (FQDE), l'Association montréalaise des directions d'établissement scolaire (AMDES), l'Association québécoise du personnel de direction des écoles (AQPDE), le Syndicat National des Personnels de Direction de l'Éducation Nationale (SNDPEN) ainsi que Éducation & Devenir (E&D). L'objectif de cette étude était d'analyser la nature de l'épuisement professionnel et les différentes manifestations qu'il peut prendre. En résumé, l'équipe de recherche et les collaborateurs ont souhaité que ces nouvelles connaissances puissent contribuer à sensibiliser les gestionnaires scolaires quant à l'importance de prendre soin de leur bien-être pour ainsi demeurer des PASSIONNÉS DE L'ÉDUCATION!