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Jean Tronchere
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L'école d'aujourd'hui et la mutation des méthodes
Jean Tronchere
- FeniXX réédition numérique (Librairie Armand Colin)
- Bourrelier - Carnets de pédagogie pratiq
- 12 Novembre 2018
- 9782402256872
Après avoir constaté la stabilité des programmes et des méthodes en vigueur dans l'école élémentaire française, cet ouvrage paru en 1970 fait état des nouvelles disciplines et méthodes, ainsi que des moyens éducatifs nouveaux qui tendent à en changer la pratique.
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La pratique de la classe
Jacques Priouret, Jean Tronchere
- Armand Colin (réédition numérique FeniXX)
- Bourrelier-éducation
- 3 Décembre 2018
- 9782706205835
Ce livre constitue une suite et une réponse aux "Éléments de pédagogie" des mêmes auteurs. La division de l'ouvrage tient compte des programmes existants et des contingences administratives. Il présente, dans ce contexte, avec exemples à l'appui, une application concrète d'une pédagogie définie dans la notion de "tiers-temps pédagogique". Ainsi les matières enseignées sont classées sous deux grandes rubriques : les moyens d'expression et les activités d'éveil. Dans les moyens d'expression, le français est présenté sous ses différents aspects : expression orale, expression écrite, approche analytique de la langue, selon les étapes d'une progression par niveaux. L'enseignement mathématique est présenté selon un découpage par cours. Quelques applications précises décrivent les mises en oeuvre possibles des activités d'éveil, d'une part à dominante intellectuelle, et d'autre part à dominante esthétique. Voici un livre qui apporte des idées et des suggestions, un ouvrage technique certes, mais qui incite à la réflexion et qui amène le lecteur à considérer avec des yeux neufs sa propre pratique de la classe.
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Éléments de pédagogie
Jacques Priouret, Jean Tronchere
- Armand Colin (réédition numérique FeniXX)
- Bourrelier-éducation
- 30 Novembre 2018
- 9782706205828
Peut-on légitimer l'action éducative ? A cette interrogation sur laquelle s'ouvre le livre, les lecteurs trouveront eux-mêmes les réponses adaptées à leurs préoccupations personnelles. Après avoir rapidement situé le problème éducatif aux plans philosophique et sociologique, Jean Tronchère et Jacques Priouret rassemblent les éléments essentiels d'une claire compréhension de ce problème tel qu'il se présente aux enseignants et tout particulièrement aux instituteurs et aux institutrices. Une première partie est consacrée à l'enfant et aux données récentes de la psychologie. Les chapitres suivants, sous le titre "le comportement du maître et l'activité de la classe", confrontent et analysent les attitudes éducatives et les techniques modernes d'enseignement. Le livre se termine par un inventaire des "servitudes administratives", particulièrement utile pour les débutants, et par un guide bibliographique.
