Joel Lebeaume

  • Cet ouvrage vous prépare à l'épreuve écrite de sciences expérimentales et technologie du nouveau concours de professeur des écoles. Il contient les savoirs disciplinaires indispensables à la réussite au concours, propose de nombreux sujets d'entraînement corrigés ainsi que les sujets 2010 corrigés.



    La méthodologie de l'épreuve est décortiquée pas à pas pour répondre à la question : qu'est-ce que les correcteurs attendent du candidat le jour J ?


    Le plus de l'ouvrage :

    Des schémas en couleurs indispensables pour acquérir ou mettre à jour vos connaissances scientifiques.

  • Partant d'une culture scientifique de la formation des adultes, la revue Savoirs contribue plus largement à poser des questions touchant les rapports entre formation et activités professionnelles. Elle les explore ici dans une note de synthèse qui s'intéresse à la professionnalisation de la population des ingénieurs. Son auteur à partir d'une vue d'ensemble de la littérature sur le champ en relève les tensions et les cohérences.

  • Au cours de la dernière décennie, l´enseignement scolaire au Québec et en France a été profondément renouvelé et reconfiguré par des actions publiques en matière d´éducation et par les missions affectées à l´enseignement obligatoire. Les auteurs de cet ouvrage considèrent cette problématique en éducation scientifique et technologique. Ils montrent à la fois la diversité et la complémentarité des reconfigurations contemporaines de l´éducation scientifique et technologique dans la scolarité, touchant des sujets tels que l´enseignement général, l´enseignement agricole, la formation des enseignants, la formation citoyenne et l´éducation à l´environnement et au développement durable. Par les thématiques abordées, ils questionnent autant les curriculums dans leurs relations aux pratiques d´enseignement en classe que les impacts sur les objets et les questions de recherche en didactique.

    Avec des articles rédigés par Pierre Degret, Marc Boutet, André Giordan, Jean-Louis Martinand, Ghislain Samson et Laurence Simonneaux.

  • Tout savoir sur les grands inventeurs de notre histoire, de façon ludique et facile !
    Un concentré d'infos sur 50 inventions parmi les plus révolutionnaires ou les plus fascinantes : la roue, le moulin à vent, la machine à vapeur, l'automobile, l'ordinateur, Internet, la navette spatiale, l'imagerie médicale. Pour chaque invention : - son histoire (comment elle a été inventée, ce qu'elle a apporté, les améliorations dont elle a fait l'objet) - une fiche d'identité (inventeur, date, pays...) - les dates clés - des anecdotes fun à picorer À la fin du livre - des pages sur les grands inventeurs, les brevets, les objets intelligents... - les inventions en 10 records !

  • Le rythme et la progressivité de la formation sont souvent en cause lorsque l'on met en oeuvre des contrats d'apprentissage. La conception et l'appropriation de ces rythmes intéressent tous les acteurs des formations d'ingénieurs en alternance (responsables, tuteurs, apprentis). L'état de la recherche sur cette question centrale évolue. Nous en rendons compte ici à travers des textes de réflexion, une mise en perspective historique et des témoignages de cas pratiques, comme celui de la formation dispensée par le CFA Ingénieurs 2000. Apparaissent alors dans la construction et la mise en oeuvre des formations professionnelles les nuances entre temporalité prescrite, ressentie et vécue.

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