Le monde de l'École, parce qu'il rythme et structure une grande partie de la vie sociale, est le sujet principal ou la toile de fond d'une production culturelle et artistique foisonnante : Titeuf, Harry Potter, Calvin, Génial Olivier, Bart Simpson... évoquent à chacun un souvenir scolaire ! Après un premier tome publié en 2020 et consacré à la question de l'école au cinéma, Antoine Derobertmasure, Marc Demeuse, Marie Bocquillon et leurs co-auteurs ont donc souhaité élargir les perspectives à l'ensemble des arts.
L'École à travers l'art et la (pop)culture entend donc étudier les représentations de l'École et de ses publics dans la culture, en puisant aussi bien dans les (beaux) arts que dans la pop culture. Vingt-trois contributions analysent ces représentations à travers la photographie scolaire, la peinture, la bande dessinée, les mangas, les romans, les séries télévisées, les dessins animés ou encore la musique. Si ces médias nous disent quelque chose de l'École, les auteurs montrent comment l'art et la pop culture peuvent l'influencer en retour...
À PROPOS DES AUTEURS
Le Professeur Marc Demeuse, docteur en sciences psychologiques et statisticien, est professeur et vice-recteur à l'enseignement, à la qualité et à la formation continue au sein de l'Université de Mons.Le Professeur Antoine Derobertmasure, docteur en sciences psychologiques et sciences de l'éducation, préside l'École de Formation des enseignants de l'Université de Mons en Belgique. Marie Bocquillon, docteure en sciences psychologiques et sciences de l'éducation, est spécialisée dans la formation pratique des enseignants.
A travers le prisme du cinéma, trois experts vous offrent des pistes pour aborder le système éducatif sous un autre angle !
L'éducation est souvent au coeur des films, on peut y retrouver des écosystèmes éducatifs très différents : dans Harry Potter, Poudlard est l'allégorie du système éducatif anglais, dans Entre les Murs on perçoit les tensions palpables des milieux défavorisés. Mais est-ce que les films évoquent toutes les réalités liées à l'école ? Qu'en est-il de l'accompagnement en milieu scolaire, du développement interculturel ou de la crise de l'école ? Le cinéma est certainement la meilleure façon de prendre du recul vis-à-vis de nos modèles. Comment sont représentés les professeurs et à qui s'identifier pour adopter la posture la plus performante face aux élèves ?
Cinéphiles, enseignants, éducateurs ou intéressés, découvrez une véritable réflexion pour repenser l'Ecole de demain !
À PROPOS DES AUTEURS
Pr Antoine Derobertmasure préside l'École de Formation des enseignants de l'Université de Mons en Belgique. Pr Marc Demeuse, psychologue et statisticien, dirige l'Institut d'administration scolaire de l'Université de Mons. Marie Bocquillon est spécialisée dans la formation pratique des futurs enseignants.
