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Nicole Chevalier
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Hyperactivité au diapason de la musique et du francais
Linda Essiambre, Pauline Côté, Nicole Chevalier
- Presses de l'Université du Québec
- 12 Octobre 2010
- 9782760524200
Le présent ouvrage s'intéresse à l'apprentissage du français en lien avec l'apprentissage d'un instrument de musique chez l'élève manifestant des comportements d'hyperactivité. À l'aide d'une étude de cas approfondie, nous voyons dans quelle mesure une approche centrée sur la musique peut présenter de nombreuses similitudes avec l'apprentissage du français, entraînant de multiples améliorations au plan du comportement, des apprentissages et de la motricité.
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Trouble d2ficitaire de l'attention avec hyperactivité ; soigner, éduquer, surtout valoriser
Nicole Chevalier, Marie-Claude Guay, André Achim, Philippe Lageix, Hélène Poissant
- Presses de l'Université du Québec
- 15 Mai 2013
- 9782760538399
Ce livre présente de nouvelles voies d'intervention pour les professionnels de l'éducation et les parents d'enfants vivant avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH). Les auteurs y proposent des stratégies nouvelles d'éducation, de remédiation cognitive, de sensorimotricité et de neurofeedback qui ont donné des résultats encourageants auprès de ces enfants du Québec et d'ailleurs. Ils offrent une démarche évaluative nouvelle du TDAH et présentent les caractéristiques cognitives, métacognitives et motrices qui permettent de mieux comprendre et aider ces enfants.
