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pierre debray
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La troisième guerre mondiale est commencée
Pierre Debray
- FeniXX réédition numérique (Presses continentales)
- Les documents français
- 14 Février 2023
- 9782307294887
« Quand l'Inde, après la Chine, sera communiste, disait Lénine, la victoire de la révolution sera assurée. » Les Américains attendent l'offensive soviétique dans la plaine allemande. Ils continueront de l'attendre longtemps. Les dirigeants communistes ont renoncé à emporter de front l'Europe occidentale, alors qu'ils peuvent la tourner par l'Afrique, sans risquer une bataille, sans perdre un homme. L'armée française a conscience de livrer, en Algérie, la bataille décisive de cette troisième guerre mondiale, dont nul ne peut dire au juste quand elle a commencé - dans les montagnes de l'Hellade ou la jungle indochinoise. Guerre d'un type nouveau, menée sans être déclarée, par peuple interposé, au moyen de techniques de subversion dont le Maréchal Juin a pu dire qu'elles étaient autrement destructrices que la bombe atomique. Pierre Debray étudie les conditions politiques, diplomatiques et militaires de l'offensive menée contre l'Occident et montre que la France garde, pour autant qu'elle en ait la volonté, des chances raisonnables de vaincre. Pierre Debray, qui est l'un des meilleurs connaisseurs des réalités soviétiques - n'avait-il pas prédit dès la mort de Staline, l'évolution qui devait conduire Kroutchev au pouvoir suprême ? - était particulièrement qualifié pour mener à bien une étude qui vient à son heure.
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Lettre ouverte aux parents des petits écoliers
Pierre Debray-Ritzen
- FeniXX réédition numérique (Albin Michel)
- Lettre ouverte
- 28 Avril 2017
- 9782402166966
Le Professeur Pierre Debray-Ritzen est actuellement chef du service de psycho-pédiatrie à l'Hôpital des Enfants-Malades. Depuis quinze ans, il examine des petits écoliers en difficultés scolaires, et dans sa lettre ouverte à leurs parents il vend aujourd'hui la mèche... C'est-à-dire qu'il dénonce l'aveuglement et la carence de notre Éducation. Il explique pourquoi le mythe égalitaire, celui du collège unique, l'inutile cuistrerie de la pédagogie, surtout l'ignorance neuro-psychologique de l'enfant concourent à faire souffrir beaucoup de jeunes êtres. Étant donné leurs inégalités en intelligence, en langage oral, en apprentissage de la lecture, en contrôle moteur, etc., ceux-ci demandent à être secourus et à bénéficier d'un enseignement adapté. Des modèles étrangers sont à suivre, dans une orientation méthodique - malheureusement refusée par des idéologues, les petits dévots de la scolastique freudienne et des hommes politiques sans détermination. Cette lettre ouverte aux apparences de pamphlet est en vérité un cri d'amour poussé dans un monde qui en manque singulièrement.
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Le scolastique freudienne
Pierre Debray-Ritzen
- Fayard (réédition numérique FeniXX)
- Expérience et psychologie
- 18 Mars 2019
- 9782706215629
Dans ce livre, le Professeur Pierre Debray-Ritzen, directeur de la présente collection, ne se place pas sur le plan idéologique ni sur le plan éthique. La rigueur méthodologique est son seul propos. C'est dire que le ton de l'ouvrage n'est pas celui du polémiste mais du logicien - sans toutefois exclure la sévérité. Une véritable démonstration adresse à la psychanalyse un des argumentaires critiques les plus nourris et les plus charpentés qui aient été bâtis en ce domaine. Remontant au XIIIe siècle, le mot « scolastique » signifie : raisonnement logique et systématisé à partir de vérités révélées. (Ce que Claude Bernard considérait précisément comme le contraire de la méthode expérimentale). Dans le champ, bien mystérieux encore, de la psychologie et de la psychiatrie fleurissent maintes mythologies dont les vérités révélées du freudisme : le ça et le moi, les pulsions, le développement de la sexualité, l'inconscient, l'interprétation des rêves, la monomanie oedipienne, la relation d'objet, etc. A la lumière des données modernes de la neuro-psychologie et selon les critères de certitude, habituels aux sciences expérimentales, toutes ces notions sont remises en question. De même sont contestés, dans leur mécanisme scolastique, les procédés de développement du discours psychanalytique, en particulier : le déguisement pseudo scientifique, le recours aux « écritures consacrées », la démonstration par le symbole - toutes méthodes de ce système clos de pensée que réalise, parmi d'autres, l'entreprise freudienne. L'auteur insiste ensuite sur la gravité des prolongements nosographiques. En effet ces derniers, face aux disciplines biologiques, dispensent un véritable obscurantisme. Cependant, les prolongements philosophiques, avec leurs extravagances, enténèbrent un peu plus les esprits, chauffent des serres de passion et animent la fine fleur de la cuistrerie contemporaine. L'auteur affirme en terminant l'intérêt exploratoire et thérapeutique de la relation interhumaine en s'interrogeant sur le rôle qu'une psychanalyse assagie et auto-contrôlée pourrait effectivement y jouer, dans une perspective résolument scientifique.
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La cathédrale effondrée
Louis Damenie, Pierre Debray, Henri Massis
- FeniXX réédition numérique (Les cahiers de l'Ordre français)
- Les cahiers de l'Ordre français
- 16 Décembre 2022
- 9782307308683
Cet ouvrage est une réédition numérique d'un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d'origine.
