Ce cahier d'écriture est le complément du livre « J'apprends... je pratique ! - Méthode d'apprentissage du chinois -Niveaux A1, A2 et B1.1. ».
Après une introduction présentant les notions de bases concernant les sinogrammes (les 38 traits de base, l'ordre selon lequel faire les traits), le lecteur retrouvera les sinogrammes présentés dans le manuel, dans l'ordre où ils apparaissent dans le manuel.
Pour faciliter l'apprentissage, la construction des sinogrammes trait après trait figure en couleur pour tout le vocabulaire de premier niveau de chacun des 10 thèmes.
Bon apprentissage de l'écriture chinoise !
The book focuses on the orbital dynamics and mission trajectory (transfer or target trajectory) design of low-energy flight in the context of modern astrodynamics. It investigates various topics that either offer new methods for solving classical problems or address emerging problems that have yet to be studied, including low-thrust transfer trajectory design using the virtual gravity field method; transfer in the three-body system using invariant manifolds; formation flying under space-borne artificial magnetic fields; and the orbital dynamics of highly irregular asteroids. It also features an extensive study of the orbital dynamics in the vicinity of contact binary asteroids, including the 1:1 ground-track resonance, the equilibrium points and their stability, and the third-order analytical solution of orbital motion in the vicinity of the non-collinear equilibrium point. Given its breadth of coverage, the book offers a valuable reference guide for allengineers and researchers interested in the potential applications of low-energy space missions.
Cette méthode d'apprentissage du chinois s'appuie sur une expérience de près de trente années.
Elle repose sur un choix pédagogique fort : plutôt que d'apprendre d'abord la structure de la langue (grammaire, etc.), l'objectif est l'acquisition par l'apprenant de compétences communicatives, linguistiques et culturelles de base suffisantes pour qu'il puisse très vite entrer en communication avec des locuteurs de langue chinoise.
L'apprenant pourra ainsi établir une relation amicale en s'échangeant des informations personnelles (âge, nationalité, famille, projets), en pratiquant ensemble des activités (aller au restaurant et au cinéma, échanger sur les réseaux sociaux, faire une balade en montagne, pique-niquer). Il pourra aussi voyager en Chine et dans les pays sinophones (demander son chemin, retirer de l'argent dans une banque, faire des achats, consulter un médecin, etc.).
De plus, certains apprenants pourront mettre à profit cette base pour prolonger leur apprentissage en préparant des études chinoises spécialisées, et enrichir leur profil professionnel.
ebook (pdf) 20.99 €
