De Boeck Supérieur

  • La place du terrain dans la formation initiale des enseignants

    , ,

  • Former à l'oral, former par l'oral dans le supérieur

    Caroline Scheepers

  • La pédagogie des classes inversées : enseigner autrement dans le supérieur

    , ,

  • Neurosciences et cognition : perspectives pour les sciences de l'éducation

    ,

  • Construire une pratique réflexive : comprendre et agir

    Yann Vacher

  • Prévis d'ingénieurie pédagogique

    Manuel Musial

  • éducation et citoyenneté ; regards croisés entre chercheurs et praticiens

    , ,

  • L'inclusion scolaire

    Collectif

  • Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur

    Caroline Scheepers

  • Le management des établissements scolaires ; écoles, collèges, lycées

    Stéphane Germain

  • Traité de la e-formation des adultes

    ,

  • Peut-on lutter contre l'échec scolaire ?

    ,

  • L'apprentissage autorégulé

    Jean-Louis Berger

  • Les ados dans le cyberespace ; prises de risque et cyberviolence

    Catherine Blaya

  • Neurosciences et éducation : pour apprendre et accompagner

    , ,

  • L'approche cognitive en didactique des langues

    Stéphanie Roussel

  • L'internationalisation de l'enseignement supérieur ; le meilleur des mondes ?

    Collectif

  • évaluation et enseignement supérieur

    Marc Romainville

  • La créativité en éducation et formation ; perspectives théoriques et pratiques

    Collectif

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