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Parascolaire
-
Calcul et maths ; 3/6 ans
Vanessa Toinet, Sylvia Dorance, Isabelle Patron
- Ecole Vivante
- Montessori pas à pas
- 6 Mai 2021
- 9782366380330
Utilisez la pédagogie Montessori pour faire explorer les mathématiques aux enfants de 3 à 6 ans, grâce à cet ouvrage rigoureux, ici dans sa version PDF.
L'apprentissage
mathématique est l'une des grandes réussites de la pédagogie
Montessori.
Grâce à l'aspect sensoriel du matériel très concret, adapté à chaque concept mathématique, et à la rigueur de la démarche progressive, on aide l'enfant à comprendre et à maitriser très tôt les notions abstraites qui sont les fondements des mathématiques.
Ainsi, dans la première phase, il s'agira de découvrir et de s'approprier les quantités et de comprendre le système décimal de façon intuitive (barres rouges, tour rose), puis de découvrir les symboles, et enfin de faire le lien entre quantités et symboles.
Ces bases solides permettent d'aborder les 4 opérations plus tôt et plus sûrement qu'avec le système traditionnel, cette fois-ci avec le matériel des perles, des timbres et des bouliers.
Ce livre présente de façon complète, en s'appuyant sur de nombreux croquis "pas à pas", non seulement les démarches pour utiliser le matériel, mais aussi le rôle de chaque activité dans le développement de l'esprit mathématique chez l'enfant.
Format de l'ouvrage : L17 x H21 cm -
L'écriture, la lecture et langage ; 2/6 ans
Vanessa Toinet, Sylvia Dorance
- Ecole Vivante
- Montessori pas à pas
- 6 Mai 2021
- 9782366380217
Utilisez la pédagogie Montessori pour faire explorer le langage aux enfants de 2 à 6 ans, grâce à cet ouvrage rigoureux, ici dans sa version PDF.
La
démarche Montessori en
langage fait explorer au jeune enfant toutes sortes d'activités de découverte des sons, de perfectionnement de la prononciation et d'enrichissement du vocabulaire.
Elle lui fait suivre une progression très précise, de l'oral à la compréhension des textes écrits, en insistant sur le lien entre les sons, les symboles écrits et le sens.
Elle prépare aussi à l'
écriture et à la composition des phrases et des textes, en travaillant sur les gestes fins de l'écriture et en permettant à l'enfant de composer très tôt ses propres textes.
Tout cela se fait grâce à une matériel concret, varié et attrayant (formes à dessin, lettres rugueuses, lettres mobiles).
L'enfant devient ainsi très tôt habile, aussi bien en écriture qu'en
lecture, et il ne se contente pas de déchiffrer : il comprend.
Ce livre présente chaque démarche de façon simple et détaillée, en s'appuyant sur de nombreux croquis. Il souligne aussi les intentions pédagogiques de chaque matériel.Une partie de ce matériel, encore mal connue en France, est utilisée aux États-Unis et au Québec, avec un grand bénéfice pour les enfants.
Notre livre a profité, à cet égard, de la connaissance approfondie des Vanessa Toinet en ce qui concerne les
pratiques Montessori anglo-saxones. -
Vie pratique et vie sensorielle ; 2/6 ans
Isabelle Patron, Vanessa Toinet, Sylvia Dorance
- Ecole Vivante
- Montessori pas à pas
- 6 Mai 2021
- 9782366380194
Utilisez la pédagogie Montessori pour faire explorer les activités de Vie Pratique et de Vie Sensorielle aux enfants de 2 à 6 ans, grâce à cet ouvrage rigoureux, ici dans sa version PDF.
Les activités de
Vie Pratique (proches des activités quotidiennes de la vie familiale) et les activités de
Vie Sensorielle (matériel spécifique et concret) sont le fondement de la
pédagogie Montessori.
Elles permettent à l'enfant de
2 à 6 ans, en respectant ce que
Maria Montessori appelle les "
périodes sensibles", de construire les
bases de ses apprentissages.
L'enfant apprend grâce à elles à concentrer son attention, à s'organiser dans son travail, à affiner ses perceptions et sa compréhension.
Il prépare les gestes futurs de l'écriture, la réflexion du calcul, la maitrise du langage.
Il acquiert l'autonomie et la confiance en lui, nécessaires à son développement harmonieux.
Il est essentiel de ne pas "sauter" cette phase cruciale.
Ce livre, comme tous ceux de la collection
Montessori Pas à Pas, explique de façon complète et accessible à tous, non seulement les démarches d'utilisation du
matériel dans une progression rigoureuse et efficace, mais aussi le rôle de chaque activité dans le développement de l'enfant.
